TENNIS SUNRISEスタッフのブログ

こんにちは
内藤です

錦織選手負けてしまいましたね・・
今回は怪我明けでしたし、万全じゃなかったのでしょうか

次はロンドン五輪、そして得意のＵＳオープン
期待しましょー

それにしてもいまだに錦織選手を
にしきおり　とか　にしごり　とかゆうてる人がいます・・・

Ｋｅｉ　Ｎｉｓｈｉｋｏｒｉ　　にしこりです
間違えずに応援しましょー
（でも「にしこり」って打つと変換されへん・・・）


今回はちゃんとしたテニスの話です
もうふざけたことを書くのはやめます
２０１２年下半期は人生で初めて真剣に生きてみようと思います・・

そういうわけで・・
大森校長のブログにもありましたが、先日の月曜日、調布校でレディースアカデミーを実施しました。
大森校長直々にレッスンをしてもらいました。

その内容のほんの一部をご紹介します。


◆スマッシュの時の手の動き

　⇒⇒　
普通はこういう感じで小指側から出てくるところを・・・


⇒⇒
親指から出す　当たりがフラットになり、相手のバック側にしっかり打てる！


◆ストロークの後ろ足（バックハンドの左足）の動き

　⇒⇒　
普通は体がターンして左足が右足を追い越す（歩く動作）


　⇒⇒　
左足を右足の後ろに踏む（クロスオーバーステップ）
体の開きを抑えて、軸を保ったまま打てる！

などなど、もっといろいろあったのですが、
レッスンを終えて今思う私の感想・・


　　　憤せずんば啓せず。悱せずんば発せず。
　　　一隅を挙げてこれに示し、三隅を以て反えらざれば、則ち復たせざるなり。


論語での孔子の言葉ですね。
非常に的を得た素晴らしい言葉ですね。


ざっくり言うと、
自分で問題意識を持たない情熱のない人には指導しない、
自分で悩み、どうしようもないくらいになるまでヒントを与えない。
四角いものの一隅を示しただけで、あとの三隅にも鋭く類推を働かせるようでなかったら、
それ以上の指導は差し控える。

といったところでしょうか。　たぶんそんな感じ・・・

啓発という語のもとになった前半部分の方が有名ですが、
一隅を・・・の後半部分の方に孔子の慧眼をみることができますね。

そう、
よく思うわけです。

フォアハンドストロークで左手を出しましょう、と教えて理解してくれました。
んーで、サーブ練習。
全く左手が上がっていない・・・
テニスの経験云々は関係ないですね。
フォアで左手を出すんだったら、サーブの時もボールに対して左手を出すんやろか、
フォアボレーの時も出すんかな、
とか類推しないのであれば、あまり上達は見込めないと思います。

先ほどのスマッシュでの手の動き。
当然サーブの時も使うわけです。
しかし、サーブ練習になって、クイック気味に打ってみましょうと一つお題が出ただけで、
もうすでに手の動きは忘れ去られてしまっているわけです。

クロスオーバーステップも同じ。
ボレー練習になった途端に、もう誰も意識をしていない。

１教わって１を知る。では・・・
１教わって自分の中で６，７にする、とまでいかないまでも、そうする努力をする。
これはもう学びの姿勢の問題です。


4,000円払った
さあ、私に4,000円分の為になるアドバイスをどうぞ
さあどうぞ！！
という消費者の立場としてコートに立つ人と

4,000円払った
よし、このレッスンで4,000円分の価値を見出そう
他人に対するアドバイスもしっかり聞いて、自分より出来ている人をしっかり見て、
一つのアドバイスをいろいろなショットに試してみよう！！
という学ぶ者としてコートに立つ人

その差は歴然でしょう。

しかも消費者はその場限りです。
次の日には、もうそのレッスン（サービス）は過去のもので、よくて想い出になっているだけです。

学ぶ人は違いますね。
そのレッスンで学んだことを次の日も１年後も、掘り下げて拡げていこうとします。
結果、4,000円払って得たちょっとしたアドバイスでも、
１年かけて40,000円分の価値あるものにしてしまうわけです。

と、まあグチグチ言いましたが、これはあくまでアカデミーとか、
本当に上手くなりたい！！って思っている人はそうしましょうって話です。

私たちコーチも指導者として驕ることなく、的確な『一隅』を示すようにします。


以上　真面目な長い文書いときゃ許されるか、と思った内藤でした。